讲义要点：
❶诗的见证（米沃什）、诗的介入（萨特）、诗的纠正（希尼），都谈到了诗人对自己时代的关切，对外在于自己的其他生命个体或群体的关切。诗人通过他的创作，通过具体可言的诗，来达成见证与介入的义举与责任。
❷孔夫子所言，诗可以兴、观、群、怨。其中的“群”，就传递了诗的见证作用，诗要关切他人的命运。我专门写了一篇诗学散文《诗可以群吗？》，对“群”进行了详尽的阐述。
❸见证和关切他人的命运，既可以从宏大的视角出发，介入时代重大的事件，发出诗人的沉思或沉吟的力量与声音，也可以从触目可及的小事入手，从一些个边缘人物切入进去，推己及人，做好个案研究和分析，亦可达成诗的见证之使命。
❹对诗的见证作用的理解，可以从“诗不能阻止一辆坦克”应该要有的逆转思维中，落实为“一辆坦克无法阻止一首诗的发生”而获得解释与放松。
❺遇事不决问杜甫。当代诗人一旦对诗的见证作用产生怀疑，或感觉到身为诗人的苍白无力，就可以去杜甫的作品或作法中寻求声援，重获力量，比如读一读他的“三吏三别”。
❻见证不是一种意义，而是一种力量。一位当代诗人写不写见证的诗，不是要不要写、不是写了有没有用的问题，而是他有没有能力去写的问题。能力低下的诗人只能错失见证的责任。
泰德·库瑟：在癌症诊所
张洁 译
她正被两个年轻女人扶着走向打开的门
那扇门通向检查室
我以为她们是她的姐妹。
每个人都弯腰，承受着手臂的重量
迈步，带着那种勇敢的从容、坚韧的
仪态。在那必定看似
很远的地方，一个护士扶着门，
微笑着，喊着鼓励的话。
多么忍耐啊她是在她衣服的
洁白风帆里。这个患病的女子
从她滑稽的针织帽下费力地看着
想要留意摇晃着拖步向前的每只脚
轮流交替在她的体重下。
任何地方都看不到
不安、不耐或愤怒。优雅
充满了这一刻的空白
所有纷乱的闲聊都静了下来。
威廉·卡洛斯·威廉斯：为一位穷苦的老妇人而写
郑敏 译
嚼着一枚李子
在大街上，手里
拿着一口袋李子
味道真好，对于她
味道真好，它们吃起来
味道真好
你看得出来
从那神态沉醉在
她手中那半个
吸吮过的
得到宽慰
一种熟李子的安慰
似乎充满了空间
它们味道真好
